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    林少华却停下了手中的笔。

    看到这一幕，两名监考老师都是一愣。

    到底是什么题把林少华给难住了？

    两人对视了一眼，下意识地走到林少华的身边，驻足观看。

    当他们看清楚最后一道题之后。

    两人都傻眼了。

    什么情况。

    竟然是证明著名的哥德巴赫猜想真实有效！

    两位监考的老教授，本身就是学数学出身的。

    他们监考林少华的时候，发现试卷上竟然出了一道世纪性的难题。

    这让他们十分惊讶。

    这可是哥德巴赫猜想啊！

    曾经最伟大奥丁数学家哥德巴赫，在1742年给欧拉的信中，哥德巴赫提出了以下猜想:任意大于2的偶数都可写成两个质数之和。

    但是哥德巴赫自己无法证明，于是就写信请教赫赫有名的大数学家欧拉帮忙证明，但是一直到死，欧拉也无法证明。

    因现今数学界已经不使用“1也是素数“这个约定，原初猜想的现代陈述为:任意大于5的整数都可写成三个质数之和。

    要知道，就连赫赫有名的数学家欧拉都没办法证明哥德巴赫猜想有效。

    林少华只不过是一名高中生，他又怎么可能证明得了哥德巴赫猜想呢。

    两位监考老师都无比惊讶。

    他们两人甚至以为自己看花了眼。

    林少华只不过是参加的高考，怎么可能会出这样的难题。

    但是现实就是现实。

    这一刻，当林少华看到这一道题的时候。

    他的大脑瞬间就宕机了。

    因为大量的数学知识猛然间就涌入了大脑之中。

    其中蕴养的数学知识之庞杂，远远超出了林少华的想象。

    虽然很多的数学知识，林少华都了解过。

    但当这些数学知识组合在一起，又变成了新的数学知识点。

    感受着大脑涌入的庞大数学知识。

    林少华提笔就开始在答题卡上书写答案。

    看到这一幕，现场负责监考的两名教授都震惊不已。

    他们两人就好像看到了全世界最不可思议的事情一样。

    怎么可能！

    林少华竟然在证明哥德巴赫猜想！

    那可是哥德巴赫猜想啊！

    普通人别说证明了，就连看都看不懂。

    可是林少华确实是在证明。

    而且没有打草稿，直接就在答题卡上给出了最后的正确推理过程。

    “刷刷刷——”

    一时间，整个教授安静得只剩下了林少华做题的声音。

    两名教授连呼吸都不敢大声。

    生怕会影响到林少华。

    他们本身就是教数学的，自然知道哥德巴赫猜想难度有多大。

    这一次，林少华想要证明哥德巴赫猜想真实有效。

    确实令他们十分惊讶。

    林少华在做题的时候，发现了一个大问题。

    答题卡竟然不够用了。

    (本章完)

    　　


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