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    这里的老师太不正常了！

    许然也感觉到了停在自己身边的人影，锐利且带着丝丝警告意味的眼神扫向她：“还有事？”

    姜知心里咯噔一下，说话更结巴了：“没、没、没事，只、只是没、没想到，许、许老师会、会喜欢、看小说。”

    “不是小说。”许然嘴角抽了下，“这是实验报告。”

    实、验、报、告！！

    姜知下意识后退了半步被盛意盯了个正着。

    “你在害怕？”

    姜知一回头，恰好对上盛意那双直勾勾盯着她的眸子，像是在紧紧盯着自己的猎物，没了刚见面时的澄澈，透着一丝危险的气息。

    “没、没有。”

    姜知咽了咽口水，心里忐忑不安。

    要被抓去做实验了吗？！

    就在她不断脑补时，盛意慢慢阖上双眼，不一会儿便像是睡着了。

    姜知只好轻手轻脚将杯子放在他桌面上，端着自己的杯子回到位置上。

    一口热咖啡下肚，心情也顺畅了不少。

    透过结霜的窗子往外瞧，孩子们在庭院追逐打闹，这副景象好不热闹。

    相较之下，办公室里就显得清冷无比。

    “那、那个，许、许老师。”姜知回头望向许然，“幼、幼儿园、没有课、课程表，时、时间表之、之类的吗？”

    “课程表？”许然眉头一挑，眼神不解，“幼儿园不就是让这些小鬼自己玩，老师负责观察他们的身体状况和心理状况就行了？”

    姜知：“……？”怎么和她知道的幼儿园不太一样？

    玩肯定要玩，但也得学点别的什么东西吧？

    幼儿园就是要一边玩一边学习呀。

    怎么能光玩？

    “我、我还是觉、觉得，小、小朋友应、应该边学、边、边玩才行，这、这样才、才有利于、孩子成长。”

    “是吗？”许然从桌上文件里翻出一个文件夹递了过去，“那就你来安排吧。”

    姜知懵了下，伸手接过文件：“我、我来、安排？”

    “嗯，你看上去好像比较有经验，那就你来安排吧，不过学校收支不太好，还是希望支出别太多就行。”

    许然不以为然，继续看着手里的书。

    “哦……”

    姜知有点看不懂他们。

    感觉他们两位对孩子好像不太上心，可给他们提意见他们好像又都采纳。

    　　


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