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    他走后，武皇来到授课台。

    所有人立刻起身行礼，武皇吩咐不用多礼后，当即鸦雀无声，落针可闻。

    大领导来视察了，紧张。

    入了这学堂，大家都期待在皇帝面前的表现机会，可机会来了，都不敢动。

    武皇只是简单吩咐要上进便不再多说。

    此举只是告诉他们，她关注着学堂，关注着所有人。这已然足够，他们的长辈会明白这背后的深意，传达给他们。

    李和很特殊的被请出去面圣。

    他是对“表现”最无所谓的，因为他无时无刻不在表现。

    狄仁杰没说没点李和回答问题的原因，不过武皇猜得到，是放心，对他昨日家里的表现满意。

    武皇自然得亲自考一考。

    李和又叽里呱啦说了一顿，说到口干舌燥。

    他比公主多了很多思想，武皇听几句就能听出来。

    只是，大人们的议论都不避着小孩吗？不担心消息泄露或者被人蒙骗？

    对了，这小家伙并不愿意与其他人多讲。

    武皇：“这些话与那些人可说？”

    李和：“陛下和父母若要知道和儿心中所想，自然得如实奉告。若有志同道合之人，确认无害后，也可以择一二小事谈谈一番。”

    好一个无害，甚好。

    武皇：“要切记防人之心不可无，对每一个接近你的人，都要仔细，不了解之前尽可能尊重友好。如果你能看透一个人的目的，又能掌控他的目的，那这个人对你就没有威胁。若不能而对你又有威胁，就需要想办法借用其他力量解决困难。

    不能处于他人的掌控之中，毫无防范，明白吗？”

    李和：“明白。不轻视他人惹来祸患，若有人害我，应该先下手为强。”

    明白却未必能做到，毕竟还是小孩。

    能有个好的处事立场，慢慢去做到即可。

    武皇：“对你的夫子可有了解？”

    李和：“夫子们都是才高八斗，于一领域有所建树的名人。教授音律张夫子为人最随和，不拘小节，只重文采。教授礼仪的李夫子待人严苛，最讲求上下尊卑，尊师重道。教授辩论的夫子思维敏捷，擅长诡辩，好强好胜……狄夫子授实务之课，希望学生不要只拘泥于书本，不为名利为本心而学。”

    武皇轻笑，“还不够。”

    虽然对每个夫子都有一定了解，可这种了解很粗浅，课堂接触时间不短，一堂课要生动自然也得结合生活经历，这样会暴露人的习惯和性格，李和发现的还太少。

    李和：“和儿愚钝。”

    武皇：“若你遇到才子有心出仕，这些人谁愿为你举荐，先想明白这个问题。”
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